余容菁9633705-自選導讀-住屋形式與文化_頁面_01.jpg

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余容菁9633705-研討會投稿論述-以式樣分析探討彰化縣竹塘鄉傳統民居之建築形式_頁面_01.jpg

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以文化符碼理論初探「新瓦屋集會堂」之建築形式

余容菁

  • 一、 前言

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        生活創意設計議題         

廣  告  學

空間設計所二年級  余容菁

前言

廣告發展至今,對傳播媒體、廣告主、消費者而言,均有不同的發展模式,如何辨別不同的廣告表現,才可以從中明瞭其目的,瞭解其預傳達的資訊。然而廣告的高度發展,有許多不同面向、不同目的新作品陸續產生,但是品質皆參差不齊。所以,廣告人要自覺、自律,遵守社會規範,那麼消費者也才能透過好的廣告吸收更多資訊,而好的廣告也才能同時讓我們的生活更加精彩。

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指定導讀《創意將作》


作者:楊裕富博士 出版日期:2004/4 ﹝民93


這是一本適合二十一世紀、本土的建築專業入門之基礎書籍,該書在建築專業部份介紹詳細,用詞遣字深入淺出,其主要內容涵蓋工程、人文與藝術三大部份,並且包括室內設計與展示設計。在觀念方面,想法極為現代,內容涵蓋數位化與網路化的資訊,並清楚提供國內學界與業界之狀況。因此,該書無論是在觀念與內容編寫上皆值得讓人參考閱讀。


《創意將作》之內容主要分八大章節介紹,分別從建築理論、建築歷史到中西洋建築經典,甚至到室內設計皆有充分說明,以下就其各章節之重點來導讀這本重要書籍。


一、建築之事:從人文到工程

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開學了︿︿

楊裕富博士開課啦.....專題研討(四)︿︿

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主要作業博碩士論文評析  

評【以敘事設計理論建構電視廣告影片之場景設計模式

論文名稱:以敘事設計理論建構電視廣告影片之場景設計模式

校院系所名稱:國立雲林科技大學空間設計系碩士班碩士論文2004

研究生:陳乃菁

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用設計文化符碼理論解析建築形式與內涵 
 
以「真言宗本福寺水御堂」為例

一、前言

文化是指:一種對「各種人群」生活的 區辨與理解,通常可分為三個層次,形而上層次(思考活動與語言)文化、行而中層次(人群相處與溝通互動的制度)文化、形而下層次 (人所使用的器物與具體可見的形式)文化,而這三個層次的互相指引辯證,使得目標的「各種人群的生活」顯示出一定的特色來。(註一)

日本建築師安藤忠雄受到盧斯、萊特、柯布、密斯的作品影響,啟發他對簡單形式,特別是幾何形體的喜好。他擅用簡單的幾何形來表達日本人的生活精神。認為建築必須具備「可靠的材料」、「幾何形式」與「自然」

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敘述性設計思維 以平面廣告為例

前言
人們在小時候就都喜歡聽故事,學會說話長大之後,開始學會說故事。有許多故事可以勾起大家共同的回憶,引起共鳴。敘述性設計方法以人本的思考方式為發點,藉由故事的思考邏輯設計出許多讓人們更能接受更加融入生活的作品,其重視設計意涵的表達,著重與人們之間的互動關係。而平面廣告就是表達這些情感與關係的方式之一,透過報紙廣告、雜誌廣告、車廂廣告、DMPOP廣告的設計,利用更多的巧思或者是故事性的聯想和使用者內心產生共鳴,挑起情感,為人們的周遭氛圍添加一份趣味性,生活不再是枯燥乏味的,而是充滿樂趣及變化的。

一、研究動機與目的
設計者的思考模式喜歡用說故事的方式或是主題式的表達的方式來創作。這一類的方式常常被使用於在商業設計、展示設計(圖1)與商業空間設計等領域上,透過敘事設計的思考方式,表達出更加搶眼獨特的設計的主題以及傳遞出更濃烈的情感。然而,無論在商業設計、展示設計或是空間設計上,皆有部份共同特色,透過廣告設計、網頁設計、無版印刷設計,電子媒體設計,乃至於人機介面設計傳達設計訊息,本研究希望透過廣告設計中平面廣告的初探,瞭解敘事設計在商業設計上的應用以及探究其設計的故事性。

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1.建築與室內設計的專業性

我認為建築與室內設計是要分開的,必須給室內設計一個保障,正確來說,同時也是給社會大眾一個保障,有了國家師級執照的認可,可以讓室內設計整個的專業更受到重視,大家對室內設計的定義也更加明瞭,特別是空間設計:還給室內設計一個『公道』, 兼評設計專業制度的形成 這篇文章,更是充份詳盡說明了為什麼要給室內設計一個保障,重視其專業性‧

2.設計美學

其事在上課之前,對美學與設計美學是感到不解的,聽起來似乎一樣,但是我認為實際應該是不同的,不然為什麼要灌上設計這個字眼呢?聽完老師的課後,釐清了這個觀念,原來設計美學是指設計這個行業對美的操作性探討,例如:音樂有音樂美學一樣….,而且美是包含很多的,讓我了解許多‧且美的學習也是重要的,楊裕富博士也對設計美學的課程做了充分安排,可以參考這個很棒網站-必推http://teacher.yuntech.edu.tw/yangyf/aes/  

3.敘事設計法

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民居建築樣式之初探- 以彰化縣二林鎮為例

余容菁*楊裕富**

*國立雲林科技大學空間設計研究所研究生
     **國立雲林科技大學空間設計研究所副教授

中文摘要

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